化碟为蝶
深圳科学高中牛程老师
小王认为，徐悲鸿在艺术领域原本就不是墨碟，他的能力配上努力，才取得了顶尖的成绩；而真正的墨碟，再努力也达不到前者的高度。
真的如此吗？我并不认同。
�。ㄋ炝烊∪挝�，明确表达自己的看法，不需要苦思冥想怎样开头，开门见山不是挺好吗？�。�
尽管人的能力有大小，但没有一个人的能力是固定不变的，毕竟，人不是器具，不会无法改变容量。由于没有能力可变的意识，小王错误地认为有些人是真的墨碟。显然，这是一种思想上的作茧自缚。实际上，人的能力时刻都处于动态变化中。哪怕一个人当下是墨碟，也要知道自己是一只可变的墨碟。只要方向正确、方法得当，墨碟最终会破茧成蝶，翩跹在更广阔的空间。
斯坦福大学心理学教授卡罗尔徳韦克提出，当人认为能力可变，从而选择努力提升时，往往易取得出乎意料的成就；如果觉得能力不可变，就会转而在意天赋的高低，不努力不挑战不突破。这样一来，墨碟真的只能做墨碟，甚至还会变小变浅，连原来的容量都不具备了。假如徐悲鸿不曾摆脱沮丧、潜心耕耘，他的水平恐怕会一直在又浅又小处停留；仲永倒是天资聪颖，却因止步不前退化成墨碟。这些，不恰恰说明了人有可变性吗？因此，没有一个人是真正的生而为碟。
此外，小王不该质疑努力之于墨碟的意义。事实上，想要化碟为蝶，最需要的恰恰就是努力。能力的提升，是努力带来的结果，而不是让努力有效的前提。那些用心成为最优秀墨碟的人，正是靠着努力，最终成蝶。他们的拼搏与专注，打破了墨碟的局限，引导其飞翔在各自领域的巅峰。退一步说，即使不能化蝶，我们也要为了尺寸之间的清澈丰盈而努力，哪怕盛的水再少再浅，终究好过空无一物的贫乏干涸。更何况，只要肯努力，人一定能超越过去如碟的自己。
你是否曾以为自己是墨碟而收起了从未伸展过的翅膀？任何人在任何时刻，都不该套上墨碟的枷锁，去禁锢生命的可变性。加缪有句话说得好，对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。与其为碟纠结怀疑，不如为蝶脚踏实地。
如此，或许短暂为墨碟，却终究会起舞如蝴蝶。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在班会上，班主任李老师讲了这样一个励志故事：
1919年，一个中国年轻人到法国去学习油画和素描。在那里他好像走进了一片艺术的海洋。在大开眼界之后，他却变得非常悲观。他指着画桌上的墨碟对老师说：我就是只墨碟，又小又浅，我再怎么努力也无法达到艺术海洋的深广境界。
老师微微一笑，说：年轻人，如果你真的是一只小小的墨碟，那么请你别去和海洋比深广，把自己的墨碟装上最满的水，你就会是一只最优秀的碟子！
从那以后，他就重新爱上绘画，请教大师，临摹绘画杰作，在画室里沉浸于自己的墨碟里，坚持下来，没过几年，他就创作出几幅被名家称赞的画作。这个年轻人是徐悲鸿！
李老师讲完故事，让同学们分享感想。有的同学说‘墨碟’虽浅，装满水，也可以成为最优秀的人；小王同学提出相反的看法，他认为：徐悲鸿本身不是一只又小又浅的墨碟，他后来的成就证明他是大师级的人物；而那些真的是又小又浅墨碟的人，即便他再努力，他也永远无法成为一个某领域的大师。
假设你是另一位发言者，请针对小王的看法（可支持，可反驳，也可提出自己的新见），写一篇议论性文章。选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
你现在的位置：